Situación de nuestros programas luego de las réplicas

mayo 19 2016 - Nuevas réplicas se registraron el 18 de mayo, a consecuencia del terremoto de 16 de abril de 2016. Tuvieron una magnitud de 6,8 y 7,1 grados en la escala de Richter respectivamente.

Normas para la protección de la niñez en emergencia

abril 29 2016 - En las situaciones de emergencia, se acentúan los patrones de violencia. Las familias se encuentran bajo presión y el entorno protector de niños y niñas queda debilitado.

¿Cómo tratar la imagen de niños/as y adolescentes en situaciones de emergencia?

abril 27 2016 - Si estas realizando un estudio de casos o algún reportaje periodístico, debes tomar en cuenta algunos principios para entrevistar a niños y niñas.

Riesgos físicos que enfrentan niños, niñas y adolescentes en las ciudades afectadas por el terremoto

abril 25 2016 - Niñas y niños pueden exponerse fácilmente a situaciones de peligro si no se les supervisa bien.

Ecuador después del terremoto: panorama y cifras

abril 23 2016 - Desde Aldeas Infantiles SOS Ecuador brindamos este reporte sobre la situación de nuestro país en base a los efectos del terremoto.

Lanzamos campaña "¡Pa’lante! Yo apoyo a Ecuador"

abril 21 2016 - Con los fondos recaudados, actuaremos en los territorios priorizados con las familias afectadas por el terremoto.

¿Qué puede pasar con los niños, niñas y adolescentes afectados por el terremoto?

abril 20 2016 - A falta de viviendas y espacios protectores, aumenta el riesgo para niños, niñas y adolescentes de la costa ecuatoriana.

Terremoto en Ecuador: situación actual de nuestros programas a nivel nacional

abril 18 2016 - Nuestro Equipo Nacional de Protección Infantil se encuentra activo y ha enviado lineamientos para el acompañamiento de niños, niñas y adolescentes en todos los programas.

El poder de abrazar a tus hijos(as)

abril 5 2016 - Debemos romper todas las barreras que separan a los miembros familiares y unir de nuevo a la familia. Los lazos familiares son indispensables para todos quienes conforman este grupo.

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